非英语专业大学生英语学习风格和学习策略及其相关性研究

摘要：

大学英语教学时我国高校教育的重要组成部分,今年来随着学者对大学英语教学重点的转移,对学习者学习风格和学习策略的研究也逐渐深入.本研究通过对非英语专业的220名学生的学习风格和学习策略的使用情况的问卷调查,旨在研究非英语专业学生大学英语的学习风格以及学习风格和学习策略之间的相关性,并希望从研究中总结其对大学英语教学的建议,以提高大学英语教学效果.

关键词：非英语专业大学生、学习风格、英语学习策略、相关性研究

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155