职业能力导向的国际贸易专业教学方式创新

摘要：

由于专业特点,国际贸易从业人员需要具备一些特殊的职业能力.国内部分高等院校国际贸易专业教学中存在忽视学生职业能力培养、重理论轻实践、教学内容与现实脱节等问题,针对这些问题,应以提高大学生的职业能力为导向,创新教学方法、教学内容,开展双语教学、预读—讨论教学、案例教学和职业资格证书教育等多种教学活动.

关键词：国际贸易、职业能力、培养、创新

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71