试论《先秦诸子选读》的德育意义

摘要：

语文这门课的基本特点是“工具性与人文性的统一”.《先秦诸子选读》的编排既继承和弘扬了中华民族传统优秀文化,又深化了新时代的德育教育,对我们工作在语文教学一线、同时又担任着班主任任务的教师而言.针对学生各类心理问题,这本书可以指导我们教育学生学会如何“爱人”,用“知其不可而为之”和“锲而不舍”的思想来引导他们直面困难,用“因材施教”和“顺应自然”的思想来指导我们与学生交流和疏导学生的抵触情绪.

关键词：先秦诸子选读、德育意义、学生心理

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2013-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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