10.3969/j.issn.1008-6757.2013.01.008
认知同化理论对高校公寓管理中大学生思想教育的启示
随着科技经济的不断发展,我国高校进行了深入的改革和创新,高校后勤管理也得到了逐步的发展,与此同时,高校公寓管理中大学生的思想教育也迎来了新的机遇及新的挑战.教育工作者应该充分地认识到奥苏贝尔认知同化理论中的精华成分,并有效地将它运用到对高校公寓管理大学生思想教育工作中,以此来提高大学生的思想道德水平,进而帮助他们树立更加正确的人生观、世界观、价值观.
认知同化理论、高校公寓管理、大学生思想教育
G647(高等教育)
2013-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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