10.3969/j.issn.1008-6757.2012.12.110
大学体育教学过程中采用分层教学的策略研究
本文的研究目的是通过深入研究分层教学的含义、优越性、困难和对策,让分层教学的有利于大学体育教学实施因材施教,让每个学生在原有的基础上都能得到应有的发展.本文研究认为大学体育教学过程中可以采用转变观念、导向正确,选准策略、灵活操作,科学分层、动态管理,精选活动、体现主导,健全制度、学科整合等分层教学的策略.希望本文的研究能为大学体育教学的研究和发展带来新的启示.
大学体育、分层教学、模块教学
G80(体育理论)
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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