初中数学学习策略应用现状调查分析

摘要：

为了得到初中学生数学学习策略应用现状的第一手资料,笔者针对初中学生数学学习的特殊性所在,有针对性地编制了初中学生数学学习策略应用的问卷调查表,并对开发区中学初中的部分学生进行了实际的问卷调查,以此为基础得到了初中生数学学习策略应用水平的高低一定程上影响着其数学学习的总水平,教会学生应用一定的数学学习策略是必要的.

关键词：策略应用、调查、元认知

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120