10.3969/j.issn.1008-6757.2012.12.054
基于隐性课程资源开发的高职特色校园文化建设
校园文化建设是隐性课程的实现途径.校园文化作为隐性课程资源的一种,对每天生活在校园里的大学生们的品德形成能够产生内隐的、潜移默化的影响.文章就如何建设高职特色校园文化,发挥隐性课程作用提出了一些建议.
隐性课程、高职院校、校园文化
G710(职业技术教育)
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-6757.2012.12.054
隐性课程、高职院校、校园文化
G710(职业技术教育)
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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