10.3969/j.issn.1008-6757.2012.11.080
韩国语反问句的特点及教学策略
反问句是韩国语中很常用的句型,正确理解和使用反问句,对韩国语的表达和交流具有重要意义.在大学韩国语教学中,教师应该采取句法、语义、语用相结合的方法,不但要帮助学生理解反问句,更要引导学生得体地使用反问句.
韩国语、反问句、特点、教学策略
H09(语文教学)
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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韩国语、反问句、特点、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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