10.3969/j.issn.1008-6757.2012.10.077
认同感在学校管理及师德教育中的核心作用
近年来,不论是义务教育阶段还是高等教育阶段都面临着学生对于学校和教师的认同感不足的问题,认同感在学校管理以及师德教育中发挥着重要的作用,因此进一步增强各方面的认同感,对于学校和教师的长远发展都至关重要.因为认同感的缺失可能直接导致学生厌学情绪的增加,对于未来就业前景的信心缺失等问题接踵而至.文章试图简要分析认同感在学校管理以及师德教育中的核心作用,进而提出相应的工作建议.
认同感、学校管理、师德教育、核心作用
G715(职业技术教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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