运用交互式教学提高大学英语课堂效率

摘要：

教学模式是决定教学质量与效果的重要因素.大学英语交互式教学模式是建立在现代信息技术发展基础上,体现现代教学理念的全新教学模式,改变了传统课堂教学中静态的和单向或双向的人际交往模式,从而形成强大而持久的动力源,保证教学活动始终处在良性循环的态势之中,顺利达到预期的教学目标.本文通过分析大学英语课堂教学现状,及交互式教学理论的特点,提出了构建交互式教学提高大学英语课堂效率的相关建议.

关键词：交互式教学、大学英语、课堂效率

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159