大学英语自主学习评估体系改革研究

摘要：

构建以学生为中心的大学英语网络自主学习模式,培养学生的自主学习能力,是大学英语教学改革的核心.因此,有必要引入形成性评估这一新的评估体系,运用新的评估策略,以期有效弥补当前大学英语教学的不足,提高教学效果,最终提高学生的自主学习能力.

关键词：大学英语、自主学习、形成性评估

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156