10.3969/j.issn.1008-6757.2012.09.082
浅论新课改背景下高中语文教师素养
目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,在此背景下的高中语文教学改革体现了以“学生学习需要为根本,关注学生的全面发展”的特点;与此同时,新课程标准对高中语文教师的素养提出了更新、更高的要求.高中语文教师只有切实提高自身素养,才能真正适应新课改的要求,使语文教学真正有效地实施.文章通过对新课程下合理的高中语文教师素养,即人格素养、知识素养、教学管理素养、教研素养的内容及其重要性进行了初步探讨.
新课改、高中、语文教师、素养
G632(中等教育)
2012-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129