10.3969/j.issn.1008-6757.2012.09.077
高职计算机项目教学中如何建立有效评价体系——以数据库课程项目教学为例
项目教学和案例化教学主要以项目和案例作为主体,从更具体的项目实施开始,以更贴近企业发展的方式呈现给学生.针对高职计算机课程教学的现状和特点,文章提出基于案例教学的项目教学模式,详细介绍了该教学模式的内涵和方法,并总结出项目教学的效果及其意义所在.
高职计算机、项目教学、数据库
G712(职业技术教育)
2012-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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