高职乡医学生对健康教育学课程的认识和评价

摘要：

为了解健康教育学教学方法、教学内容和教学效果,为教学改进提供依据,对乡医专业121名学生进行了问卷调查.大部分学生对这门课程感兴趣,认为有必要开设这门课程,但感觉课程设置的学时过少.学生总体对健康教育学所采用的教学方法较为满意.在今后教学中要增加学时、改进教学方法,深化教学内容,进一步提升教学效果

关键词：健康教育、教学方法、教学效果

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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