期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2012.07.038

浅谈高校新教师培训体系的设计

引用
新教师培训是高校师资队伍建设的重要组成部分,对于协助新教师尽快完成角色转变,站稳讲台有重要意义.本文从培训需求分析、培训设计、培训实施、培训转化、培训评估等方面出发,对新教师培训体系进行设计

高校、新教师、培训

G640(高等教育)

2012-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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