10.3969/j.issn.1008-6757.2012.07.010
创先争优视阈下高等教育“德教为先”的理论思考
中国的教育历来重视德育,在新形势下,高等院校坚持德教为先的教育方针,将更加有利于实现人才强国的战略.因此,作为高等院校的教师,无论从自身角度,还是从育人角度出发,都应坚持德教为先的教育理念,践行创先争优,为国家和社会的建设事业做足充分的精神保障
德教为先、创先争优、高等教育
G641(高等教育)
2012-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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