“90后”新生适应性与教育管理实践思考——以云南农业大学为个案研究

摘要：

“90后”新生在具备其自身心理特点时,也存在不适应性的问题.在教育与管理工作中,要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题,培养他们积极向上的健康心态,促进其全面发展.

关键词：“90后”、新生教育、管理

所属期刊栏目：27

分类号：G40-058(教育学)

资助基金：云南农业大学2010年重点研究项目—《大学新生教育体系的构建研究》

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102