高数课程中内容扩展时的更新问题

摘要：

在高等数学课程中,从平面解析几何扩展到空间解析几何,从一元微积分扩展到多元徽积分时,既有量的直接扩展,又全面存在着质的变化,对许多概念、命题、方法需要重新审视,进行改造和更新.就高数课程中多元函数微积分教学的基本思路,笔者进行了一些分析、探讨.

关键词：扩展、更新、重概念、累次运算、微积分关系公式

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74