期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2012.05.078

谈“任务活动式”教学法在初中英语课堂中的应用

引用
传统英语教学方法只关注语言形式,忽视了语言的交际功能,不能突出学生的主体地位,无法激发学生的学习积极性.“任务活动式”教学法是一种以丰富活动为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体的新型教学法.它不仅能激发学生的学习热情,发展学生的语言技能,还能提高学生合作交流、思考决策、处理信息的能力,有利于学生的全面发展.文章结合经典课例就“任务活动式”教学法的内涵、优点、运用原则以及运用策略等方面进行了详细的阐述.

任务活动式、传统英语教学、运用策略

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G633.4(中等教育)

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2012,27(5)

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