10.3969/j.issn.1008-6757.2012.05.052
基于行动导向教学法在物理教学中的应用
在以往的传统教学中,特别是物理的教学中,学生们的参与性都是较低的,学生们也很难提高其自身对物理这门课程的积极性.老师们做的太多了,这样反而抑制了学生们的自由发挥,在一定程度上很难达到我们所预期的教学效果.就行动导向教学法在物理教学中的应用作浅显的探究,它包含项目教学法、任务导向法、角色扮演法、案例教学法和情景教学法等多种教学方法,希望能对我们物理的教学有所帮助.
行动导向教学法、物理、教学、应用
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G712(职业技术教育)
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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