中国现当代文学教学的审美教育功能刍议

摘要：

审美教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育.中国现当代文学属于文学艺术类的人文学科,其学科性质和特点,决定了审美教育不仅是不可缺少的,同时还是各项教育目标的中心之所在.长期以来,审美教育的缺失,导致学习效果大打折扣,必须引起重视.实施审美教育,需要明确审美教育的目的,还有赖于审美教育途径的改进.

关键词：现当代文学、教学、审美教育

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84