《思想道德修养与法律基础》教学实效性调查分析——以昆明理工大学津桥学院为例

摘要：

为了更好地把握思政课的教学实效,昆明理工大学津桥学院对2011级新生作了《思想道德修养与法律基础》课的调查,通过调查发现,绝大多数学生对思政课的心理预期是积极的,认为《思想道德修养与法律基础》课对他们解决成长成才过程中遇到的实际问题有帮助,只是受益的主要方面因人而异.同时,调查中也发现了一些问题,针对这些问题,要从学校环境、教师因素、学生引导方面切实改善和提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性.

关键词：思想道德修养与法律基础、教学实效性、调查分析

所属期刊栏目：27

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18