多元文化背景下高职生克服自卑心理的有效途径研究

摘要：

在多元文化背景下发展起来的多元文化咨询理论,强调心理咨询和教育过程中对文化背景差异和个体文化特征差异的关注,有利于克服文化偏差,承认差异,尊重多元.在高职院校心理健康教育教学中引入多元文化咨询理念,本着“尊重、鼓励、理解、分享”的原则,探索帮助学生克服自卑心理的有效方法和途径,对于促进高职院校人才培养目标的实现和学生综合素质的提高无疑是非常有益的尝试.

关键词：多元文化背景、克服自卑、有效途径

所属期刊栏目：27

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136