建构主义学习理论与高校体育教学改革的研究

摘要：

建构主义是20世纪90年代以来兴起于西方国家的一种社会科学理论,它是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,被称为“当代教育心理学中的一场革命”.本文力图在建构主义理论的思想指导下,结合当前我国高校体育教学的实际情况,对我国高校体育改革进行研究与探讨,这对推进我国高校体育改革必将产生重大的影响.

关键词：建构主义学习理论、高校、体育教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78