10.3969/j.issn.1008-6757.2011.12.066
语文课堂有效互动教学策略研究
语文课程教学在我国的教育体制中有着重要的地位,中职语文教学不仅兼具这种科目的独特价值,更是要立足于中职教育的特色对课堂教学的功能进行定位和调整.本文对中职语文课堂教学的现状进行分析,以互动式教学方式为切入点,探寻语文课堂互动式教学的新方法、新策略.
中职、语文课堂、互动式教学、策略
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G718.2(职业技术教育)
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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