期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2011.12.049

高职学生可持续发展能力培养途径探析

引用
可持续发展能力的培养是高职教育中不可忽视的一个重要环节,作为向社会输送应用型、技术复合型人才的高职院校,在职业教育的规划中,应将培养学生的职业岗位工作能力与可持续发展能力并重,相辅相成.我院的应用电子技术专业在深入推进教学改革的过程中,提出“上岗有特色、转岗有可能、晋升有潜力、学习有基础”的可持续能力培养目标,有效地提升了学生的岗位适应能力和技能拓展空间,取得了良好的效果.

可持续发展、以人为本、学习能力、创新能力

26

G710(职业技术教育)

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

26

2011,26(12)

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