10.3969/j.issn.1008-6757.2011.12.044
浅谈高校古筝情景教学
古筝是我们传统音乐中较为典型的乐器之一,如何提高高校古筝教学水平对于传承和发展我国传统音乐具有极其重要的意义.本文试图在分析研究当前高校古筝教学模式中存在的问题的基础上,将情景教学法引入到高校古筝教学之中,意在为提高我国高校古筝教学水平提供一些合理的建议.
高校、古筝、情景教学
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J632.32(民族器乐理论和演奏法)
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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