“思想道德修养与法律基础”课教学中的情感教育模式探析

摘要：

情感教育在大学生《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》)课中具有非常重要而独特的作用,实施情感教育对教师提出了更高的要求,教师要不断地探索情感教育的新教学方法,以有效增强《基础》课的针对性和实效性.

关键词：思想道德修养、法律基础、情感教育

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8,15