语境创造在大学英语教学中的作用

摘要：

英语,不仅是一种简单的语言工具,而且是人们进行思想表达的载体,并体现了一定的文化内涵.但由于我国现阶段大学英语的教学存在脱离语境的情况,导致学生的英语基础知识缺乏、文化意识淡薄等问题,从而影响了学生认知能力、交际能力等英语综合能力的提高.本文从语用学中关联理论的语境观角度出发,分析了语境创造对大学英语教学的作用,从而有利于教师解决在教学中出现的各种问题.

关键词：关联理论、语境创造、大学英语教学

所属期刊栏目：26

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160