关于初中英语语法教学有效性的思考

摘要：

随着我国教育制度的不断完善,在初中英语教学中,基于英语这一外来语本身所具有的特殊性,学生在学习的过程中往往将英语中的语法与汉语混淆.以至于在学习的过程中经常出现“汉式英语”等错误语法.不仅影响了学生今后的英语学习,同时还影响了教师的教学质量.因此,初中英语教学中,英语语法教学仍成为当今英语教师探索的问题.在此,本文针对如何提高初中英语语法教学的有效性进行探讨.

关键词：初中英语、语法教学、有效性

所属期刊栏目：26

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99,103