高校教学评价中的奖励机制研究

摘要：

十年树木,百年树人.国运兴衰系于教育,教育兴衰系于教师.高校教师是培养创新型人才的责任主体,对高校教师教学评价中的奖励机制进行研究,对于开发教师资源、促进教师发展具有重要意义.

关键词：高校教师、教学评价、奖励机制

所属期刊栏目：26

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44,46