大专生社会支持、一般自我效能感对应对方式的影响研究

摘要：

为了了解大专生社会支持、一般自我效能感与应对方式之间的关系,并探索大专生应对方式的影响因素,以发现对其应对方式进行干预教育的有效切入点.采用随机抽样的方式,运用社会支持评定量表、一般自我效感量表、应对方式问卷进行测量.大专生的社会支持、一般自我效能感与应对方式关系密切,其中社会支持对于大专生成熟型应对方式具有重要的预测作用.

关键词：大专生、社会支持、一般自我效能感、应对方式

所属期刊栏目：26

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123