初中化学课堂教学有效性的实施策略

摘要：

随着新课程改革的纵深推进,深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标.有效的课堂教学是指教学过程所用的时间最少、效益最大化,其终极目标在提高课堂教学效率.初中化学教学要追求课堂教学效率的最大化,实施有效性教学是一条重要途径.结合当前课堂教学的现状,笔者提出初中化学课题教学有效性教学的实施策略.

关键词：初中化学课堂教学、有效性、实施策略

所属期刊栏目：26

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123