期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2011.07.066

轴对称图形综合点评——课例(一)(二)(四)综合点评

引用
文章主要对轴对称图形的三节课分别从三方面进行了点评.第一部分从教材分析进行点评;第二部分对三节课的特色进行了点评,包括:导入方面、教材方面、在练习设计方面、教学中以活动为主线方面、发挥小组合作的优势方面、在开发教学思路方面、在课堂上教师勇于“让位”给学生方面等七个特色;第三部分对三节课值得商榷的地方进行了点评.

教材分析、课堂练习、小组合作、轴对称图形

26

G420(教学理论)

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

111-113

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

26

2011,26(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn