联想在高职英语词汇教学中的应用研究

摘要：

词汇在人的记忆中是互相依存和关联的.人的大脑极易产生联想,针对高职高专英语词汇教学中常用的联想方法如同词异义、派生词、同义词、近义词、同音词、同形异义词、反义词、抽象名词、相似短语、美国英语与英国英语等联想做了系统总结,举例说明了联想在英语词汇教学中的具体应用,阐述了联想记忆是英语词汇学习的较好方法,指出应用联想学习时应注意的部分问题.在英语词汇教学中只要适时、适量利用联想这一认知规律,就能扩大学生的英语词汇量,有效提高学生运用英语的准确性和灵活性,快速学习和掌握英语词汇.

关键词：联想、实例、运用

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81