多元化教学法在高职高专行政管理专业教学中的应用研究

摘要：

多元化教学法是在多个主体、多种媒体、多种途径参与下的一种综合性教学方法.本文在分析当前教学过程中存在问题的基础上,展开对多元化教学方法的应用研究,开创教学方法的尝试和探索,在一定程度上满足当今教学实践的不足,提高教学效率和教学质量水平,符合“以学生发展为本”的教学理念,共同促进高等教育教学的进步.

关键词：多元化、教学法、行政管理专业、高职高专

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79