10.3969/j.issn.1008-6757.2011.05.087
大学英语教学中文化导入模式初探
语言是文化的载体,大学英语教学中文化导入重要性不言而喻.大学英语教学中文化因素的导入必须遵循一定原则,讲究一定方法,以期提高语言学习效率,为跨文化交际顺利进行奠定基础.
大学英语教学、文化导入模式、语言与文化
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H31(英语)
此文基于许吕学院教研项目《大学英语教学中提高学生翻译能力策略研究》.本论文基于2011年度河南省社科联、河南省经团联调研课题《目的性行为架构下大学英语翻译教学模式建构》,编号SKL-2011-1345
2011-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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