民办高校教师激励机制构建——基于马斯洛需要理论分析

摘要：

我国民办高校已经成为当前高等教育体系中一支强有力的主力军,面对公办院校的扩招和民办高校之间的竞争,提升教育质量最为关键的师资成为民办高校品牌的核心竞争力,但不少民办高校教师队伍普遍存在流动性大、稳定性差等问题.本文根据当前民办高校教师需求现状,就如何完善满足教师合理需求的激励机制提出建议.

关键词：民办高校、教师、激励机制

所属期刊栏目：26

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79