谈学生个性化语言的培养——"读经典学作文"

摘要：

语言是思堆的物质外壳,是文章的栽体.语言有了个性,文章便有了个性.经典之所以是经典之作,就在于作家个性化语言和情感.要培养学生将经典作品的语言文字转化为自己的语言和词汇的能力.

关键词：经典诗文、个性化语言、培养、转化、诵读

所属期刊栏目：26

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-105,122