10.3969/j.issn.1008-6757.2011.04.064
中小学班主任开展情感教育存在的问题及策略探讨
情感教育是学校教育的一项重要内容,通过情感教育能丰富学生的情感体验,培养良好的情感品质.在中小学阶段,情感教育主要通过班主任采实施,本文指出了目前班主任在情感教育方面存在的问题,提出了开展情感教育的具体策略.
中小学、班主任、情感、情感教育、策略
26
G456(教师与学生)
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
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中小学、班主任、情感、情感教育、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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