10.3969/j.issn.1008-6757.2011.04.063
远程教育中成人自主学习能力培养策略实践研究
自主学习是一种学习者自我导向的学习方法,而自主学习是远程成人教育中最主要的途径.因而,要想提高成人自主学习的效率,自主学习能力的培养便成了重点.远程教育过程中,学生自主学习模式的建立,要在远程开放式的教育理论指导下,在网络自主学习平台的基础上,充分发挥学生的主体作用.建立学生自主学习模式的基本思路和提高学生自主学习能力的主要措施,从而实现成人远程教育整体水平的不断提高.
成人远程教育、自主学习、培养
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G710(职业技术教育)
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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98-98,104