让快乐渗透到语文教学中

摘要：

兴趣是欣赏的基础,要让学生体会到学习语文的乐趣,教师就应该创设乐教乐学的氛围.教师如何寓教于乐呢?巧设开场白,让每节课都有新意;教师要做艺术感染的天使;课堂要丰富学生的知识;满足学生审美的需要;增强学生的参与意识.这些都是行之有效的途径,我们要增加语文课的魅力,就要让快乐渗透到语文教学中.

关键词：巧设开场白、做艺术感染的天使、丰富学生的知识、满足审美的需要、增强参与意识

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79