论教师职业幸福感的提升

摘要：

教师职业幸福感是教师专业发展的起点和归宿,是教育事业发展的动力.有效提升教师职业幸福感有助于教师的专业发展和教育质量的提高.据此,本文提出:端正教师职业形象,奉持合理的角色期望;完善教师素养,统一角色自我和个性自我;优化教师工作环境等措施来有效提升教师的职业幸福感.

关键词：教师、职业幸福感、提升

所属期刊栏目：26

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-143,145