关于来华留学生的隐性课程建设

摘要：

随着高校国际化的发展,留学生教育作为高校全校发展规划的一部分,越来越受到重视.在发展显性课程的同时,隐性课程建设也越来越受到关注,隐性课程是在显性课程之外而包含于学校整体教育中的诸方面,如学校环境、组织制度、教学活动、文化心理等.本文在对来华留学生教育问题上,从隐性课程的角度提出建设策略,以期创造最优化的对外汉语教育环境,使留学生们尽可能缩短来华适应期,在学习、生活、心理及文化等方面顺利过渡并全面发展.

关键词：留学生、隐性课程、策略

所属期刊栏目：25

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：首都经济贸易大学校级科研项目"来华留学生中国环境的适应性研究"2010XJ005

在线出版日期：2011-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-56,58