关于高职教育大学物理的教学探讨

摘要：

本文针对高职院校大学物理的教学现状和学生学习基础的各种原因,提出在大学物理的教学方法上应当以激发学生的学习兴趣为主,提高大学物理的教学质量和学生学习大学物理的能力和处理问题的方法.

关键词：大学物理、高职教育、兴趣、教学质量

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89