加强语法教学,提高高职英语教学质量

摘要：

语法是构成英语语言的重要因素,对于提高学生的实际语言能力和终生学习能力的培养,起着重要作用.而目前高职学生的语法学习效果,却令人堪忧.在语言的运用中,错误频出.因此,在高职英语基础教学中,重视语法教学,改善语法教学是提高学生英语应用能力必不可少的方法.

关键词：语法教学、语言运用能力、学习效果

所属期刊栏目：25

分类号：H314(英语)

资助基金：湖南省哲学社会科学评审委员会立项课题0805064B

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173