"非主流"青少年的学校社会工作介入方法

摘要：

随着中国经济和社会的不断发展与开发,青少年所受到的外部影响因素越来越多,也越来越复杂.在这个过程中,不少青少年出现了不符合社会大众期望或标准的行为,并逐渐形成了一个特殊的群体--"非主流"青少年,他们对学校家庭为代表的主流教育和控制方式强烈的排斥,原有的应对措施已不足,这对青少年工作模式提出了严峻挑战.本论文针对"非主流"青少年的现状,结合国外以及港台地区关于学校社会工作的理论和方法,对我国学校社会工作的理论建立、如何介入"非主流"青少年工作提出了基本看法和基本设想.

关键词：非主流青少年、学校社会工作、社会工作方法

所属期刊栏目：25

分类号：C916(社会学)

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105