应用型本科院校会计专业双语教学的反思与展望

摘要：

应用型本科院校会计专业的双语教学应以培养适应双语工作环境的会计专业人才为目标.本文从动机不足、双语课程双语教学与专业英语教学的混淆、缺乏系统的双语专业课程体系三个方面反思了目前应用型本科院校会计专业双语教学普遍存在的问题,并提出双语教学应贯穿在所有专业课学习之中,因应学习程度、课程性质的不同而在授课语言、教材选用上由浅至深,循序渐进.通过成体系的专业课程双语教学使学生确实具备胜任双语工作环境的专业素质.

关键词：应用型本科院校、会计专业、双语教学、课程体系、反思、展望

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55