大学生数学教学转型及对策研究

摘要：

通过分析当前教学的特征,提出应建立多层次的教学目标,配上多维度的教学内客,通过多元教学模式来实现.

关键词：教学目标、教学内容、教学模式、转型

所属期刊栏目：25

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85