期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2010.01.106

浅谈音乐在思想品德课堂教学中的应用

引用
我们都知道,思想品德课堂的枯燥无味是本课程的一大缺陷,这也是学生不喜爱这一学科的主要原因之一.音乐可以在思品课堂中发挥其独特作用,可以让课堂变得生动、活泼、充满了情感;可以让音乐为为整个课教学服务,甚至可以帮助课堂的教学影响拓展到课堂之外.

音乐运用、思品教学、营造、服务

25

G424(教学理论)

2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2010,25(1)

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